Գունային հաջորդականություն.մաթեմատիկական նախագիծ

Մասնակիցներ ՝ Քոլեջի նախակրթարանի 4 տարեկաններ , դաստիարակներ ՝ Անի Մարտիրոսյան ,Գայանե Արզումանյան

Նախագծի իրականացնող ՝ Թերեզա Դավթյան

Նպատակ ՝ Խաղի նպատակն է զարգացնել կենտրոնացումը,տեսողական ընկալումը,մանր մոտորիկան :

Խնդիր ՝ Երեխաների հետ տարբերակել գույները,կոորդինացված աշխատել երկրաչափական պատկերի հետ,կրկնօրինակել գունային հերթականությունը ,օգտվել աղյուսակային պատկերից :

Անհրաժեշտ պարագաներ ՝ Խաղը պատրաստելու համար.ստվարաթուղթ,գուաշներ,գունավոր շրջաններ :

Ժամանակահատված ՝ 15 րոպե

Մասնակիցների քանակ ՝ 3 հոգի

Ընթացքը ՝

Խաղը ունի հետևյալ տեսքը

Ուղղահայաց գծի վրա գտնվող շրջանագծերի վրա տեղադրում ենք նախապես պատրաստված գունավոր շրջանները ՝ խառը դասավորվածությամբ : Հետո երեխային խնդրում ենք ուշադիր նայելուց հետո ճիշտ գունային հերթականությամբ դասավորի շրջանները ՝ պատկերի ներքևի մասում գտնվող օվալի մեջ :

Արդյունքը տես այստեղ

Խաղը անցավ հետաքրքիր : Երեխաները հետաքրքրությամբ խաղացին,սակայն նրանց համար այն մի փոքր բարդ էր ՝ ինչը ես չէի նախատեսել : Նրանք շատ լավ ճանաչում են գույները:Նրանցից երկուսը դժվարությամբ էին հավաքում ճիշտ հերթականությունը:Կարծում եմ ուղղակի մի փոքր դժվար էր կենտրոնացնել ուշադրությունը,բայց մեկը մյուսին հուշելով,օգնելով հասանք մեր առջև դրված նպատակին : Վերջում իրենք առաջարկեցին խաղի մեկ այլ տարբերակ ՝ չինգանչունգ անել և ով կհաղթի ամեն անգամ ՝ նա էլ կդնի իր ուզած գույնի շրջան,ով ավելի շատ կդնի ՝ նա էլ կհաղթի : Դե վերջում իհարկե հաղթեցինք բոլորս :

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *