Письма

Я иностранный студент. Меня зовут Отмар. Я
приехал из Танзании. Сейчас я нахожусь очень
далеко от своей родины, от своей семьи. Сначала
я очень скучал по своим родителям, по дедушке и
бабушке, по братьям и сёстрам. Но я хочу учиться,
хочу иметь высшее образование и стать хорошим
врачом. Если я буду хорошим врачом, то я буду
хорошо зарабатывать и смогу в будущем помогать своей семье.
Звонить домой, в Танзанию, очень дорого. Поэтому я звоню
только один раз в месяц. А один раз в неделю я пишу письма.
Десять лет назад мой старший брат Салим тоже учился в
Украине, в городе Киеве. Он тоже звонил только один раз в
месяц, а каждую неделю писал письма. Он посылал письма по
почте в конверте.
Но сейчас есть Интернет, который может помочь за
несколько секунд отправить письмо за тысячи километров.
Поэтому я не пишу письма домой на бумаге и не отправляю их в
конверте, как мой старший брат. У меня в общежитии, где я
живу, нет компьютера, поэтому я иду в Интернет-кафе, пишу
письма и отправляю их по электронной почте. Я могу посылать по
Интернету не только письма, но и фото. На фото я
и мои друзья в университете, в аудитории, в
общежитии, в городе, на природе. Мама и
папа очень любят мои фото, потому что им
очень интересно видеть места, где я живу,
учусь и отдыхаю.
Со своими друзьями, которые находятся в
разных странах, я общаюсь по Интернету в
режиме он-лайн.
А ещё я могу открыть интересные сайты и почитать новости
о своей родной стране или найти и скачать информацию, которая
мне нужна на занятия на английском языке, потому что я ещё не
очень хорошо понимаю по-русски.
Могу сказать, что Интернет – это мой друг и помощник.
Дайте ответы на вопросы.

  1. Откуда приехал Отмар?
  2. Почему Отмар сейчас находится в Украине?
  3. Кем он хочет стать?
  4. Почему он хочет быть хорошим врачом?
  5. Почему Отмар редко звонит домой?
  6. Как часто он пишет письма своим
    родителям?
  7. Где и когда учился его старший брат?
  8. Как он посылал письма?
  9. Как Отмар посылает письма?
  10. Где он пишет письма?
  11. Что ещё, кроме письма, можно отправить по Интернету?
  12. Почему мама и папа Отмара очень любять его письма с
    фото?
  13. Как Отмар общается со своими друзьями по Интернету?
  14. Как Интернет помогает Отмару учиться?
  15. Что он говорит об Интернете?
  16. Как Интернет помогает вам учиться и общаться?

1.Он приехал из Танзании.

2.Потому что он хочет учиться,
хочет иметь высшее образование и стать хорошим
врачом.

3.Он хочет стать врачом

4.Если он будет хорошим врачом, то он будет
хорошо зарабатывать и сможет в будущем помогать своей семье.

5.Потому что Звонить домой, в Танзанию, очень дорого.

6. Он один раз в неделю пишет письма домой.

7.Десять лет назад его старший брат Салим тоже учился в
Украине, в городе Киеве.

8.Он посылал письма по
почте в конверте.

9.У него в общежитии, где он
живет, нет компьютера, поэтому он идет в Интернет-кафе, пишет
письма и отправляет их по электронной почте.

10.он идет в Интернет-кафе, пишет
письма и отправляет их по электронной почте.

11.Посылать по
Интернету можно не только письма, но и фото.

12.Потому что им
очень интересно видеть места, где он живет,
учится и отдыхает.

13.Со своими друзьями, которые находятся в
разных странах, он общается по Интернету в
режиме он-лайн.

14.Он может открыть интересные сайты и почитать новости
о своей родной стране или найти и скачать информацию, которая
его нужна на занятия на английском языке.

15.Он может сказать, что Интернет – это его друг и помощник.

История денег

Что такое деньги

Деньги – это всемирная игра, в которой мы все принимаем участие. Они представляют собой общий знаменатель повседневной жизни, невидимую силу, позволяющую обществу осуществлять точный и быстрый обмен товарами и услугами, если потребуется – не выходя из дома.

Деньги — своеобразный товар – эквивалент, служащий для соизмерения различных видов труда и принимаемый в оплату за товары и услуги.

Причины возникновения денег — результат соглашения между людьми, убедившиеся в том, что в процессе обмена товарами необходимы специальные инструменты.

Функции и виды денег

Ничто не возникает «просто так», каждое явление обусловлено общественной необходимостью. Об этом свидетельствует история возникновения денег и  их функции. Это утверждение относится и к банковской валюте. 

Деньги использовались и используются, как:

  •  мера стоимости
  •  средства обмена
  •  средства накопления, сбережения
  •  средства платежа
  • мировые деньги

Виды и формы денег

  1.  Товарные (имели большую актуальность в начальный период возникновения денег).
  2.  Золотовалютные.
  3. Монетные.
  4. Бумажные.
  5. Наличные (монеты, банкноты) и безналичные (чек, счет в банке).
  6. Электронные.

История развития и формирования денег

В своей исследовательской работе я хочу отразить очень важный момент, то есть историю развития  и формирования денег. Ведь даже понятие денег во все времена было разным.

История развития и формирования денег рассказывает о том, что после того как люди организовали оседлый образ жизни и обзавелись собственной землей, у некоторых семей образовались излишки одних продуктов и недостатки других. Выходом из такого положения стал обмен.

С этого и началась история зарождения денег в 7-8 тысячелетии до н.э. Люди обменивались взаимовыгодными товарами, удовлетворяя таким способом свои потребности.Но обмениваться было сложно. Ведь ценность вещей  и продуктов разная. Она зависит от того, сколько труда затрачено, чтобы изготовить ту или иную вещь или продукт или же какие трудности, а порой и опасности нужно преодолеть, чтобы их добыть.

Чтобы упростить обмен, люди начали думать, какой предмет наиболее подходит для этого. Но постепенно поняли, что деньги должны быть не временными, а постоянными. Они не должны портиться при хранении и переходе из рук в руки. Необходимо, чтобы они легко делились на части, но в тоже время общая ценность денег не уменьшалась.Натуральный обмен всегда причинял большие неудобства, поэтому для облегчения обменных операций находился определенный эквивалент стоимости — товар, пользовавшийся наибольшим спросом, который всегда с охотой возьмут за любую вещь. Раньше других таким символом стала служить пища.В Восточной Азии –долгое время жалованье и налоги уплачивались рисом;в Юго-Восточной Азии в качестве платежного средства использовались саго;на острове Ниас — «деньги» из сушенной свинины;в Мексике деньгами служили бобы какао;в Китае- «кирпичные деньги» — спрессованные в форме брусков листья чая;на Никобарских островах в качестве денег имели хождение маленькие орехи;в Тибете — грецкие орехи и др.Точно так же у охотников лесов — народов Сибири, древних восточнославянских племен и североамериканских индейцев- общепринятым меновым эквивалентом служили ценные меха- шкурки соболя, куниц, бобра или енота, у тлин-китов или лося.

Самые древние виды денег

Хотя время возникновение денег у всех народов разное, но у каждого из них были свои особенности. Так, например, у племен Китая, Индии, Индокитая, располагавших вблизи побережий, процесс возникновения денег начался с морских раковин каури или фарфоровки. Они насаживались на нитки и одевались как бусы. Во время платежа «покупатель» отдавал необходимое количество раковин продавцу.Каменные деньги  острова Яп или  феи , представляют собой диски из арагонита — камня известняковой породы, месторождение которого находится на острове Палау.Мраморные деньги на острове Изабель и на Ново-Гебридских островах Меланезии. Деньги из перьев — одни из важнейших видов денег, особенно в Океании, имеют самую разную форму.Также повсеместно могли использоваться черепа и кости коров и людей.

Первые монеты

Монета — отчеканенное или отлитое по весовому стандарту металлическое изделие.Первые в мировой истории монеты появились в небольшом государстве –Лидийском царстве 650 л до н.э.Примерно к V1в. дон.э., вслед за Древним Египтом и Междуречьем, представление об особой ценности двух металлов, серебра и меди, появляется у народов, проживающих в долинах рек Инд и Ганг.Первые монеты были отлиты во времена династии Цин — III в. до н.э. Монеты отливали круглой формы, с квадратным отверстием посередине, которое надолго станет отличительной чертой китайских денег.Первые японские деньги- вадокайтин, или вадокайхо,- выпустили в 708 г. по образцу монет соседнего Китая, их делали из серебра или меди.В 410 г. в римской провинции Галеция германский народ свевы стал чеканить свою монету.Первой римской денежной единицей был  слиток меди весом 327,45 г. Обычно это были изображения животных (290 г. до н.э.).

Начиная с 17-18веков драгоценные металлы, используемые при чеканке монет, были заменены на «обычные» — алюминий и железо.

Первые бумажные деньги

Первые деньги из бумаги появились в 800 году до нашей эры в Китае. Их возникновение обусловлено тем, что императору было неудобно перевозить целые горы металлических монет. И китайцы придумали бумагу, из которой стали делать деньги. Использование бумажных денег отмечено в сохранившихся китайских исторических документах времен правления императора ByТи. Эти деньги выполнены на пергаменте из оленьих шкур. В 910 г. в Китае начат массовый выпуск денег из бумаги.

Первые упоминания о деньгах в Европе относятся к  1574 году. Через несколько десятилетий такой денежный эквивалент появился в Швеции. Потом банкноты стали выпускать в Англии. В Северной Америке они появились в 1690 году. В Норвегии первые бумажные деньги появились в 1695 году, в Дании в 1713году. Во Франции банкноты вошли в оборот только в 1875 году.

Занимательные факты из жизни денег

— Китайцы изобрели бумажные деньги в 9 веке нашей эры. Их первоначальное название переводится как «летящие деньги», так как их легко могло сдуть ветром.

— Традиционная круглая форма металлических денег восходит к истории Римской империи.

— Королева Елизавета II является рекордсменом по количеству портретов на валюте. Её портрет изображён на банкнотах более 30 стран мира.

— Самая тяжелая монета была в Швеции 18 века весила она 19 кг.

 — Самая крупная монета в России — «империал», стоимость которой была 10 рублей, при весе в 11,61 грамма.

— Для изготовления денежной бумаги используют хлопок (75%) и лен (25%). Таким образом, бумажные деньги очень крепки.

— Деньги — настоящий рассадник микробов. На одной купюре их количество может достигать нескольких сот тысяч

Денежное обращение на Руси

Развитие денежной системы на Руси проходило по тому же пути развития, что и во многих государствах. Вначале появился бартер. Но с развитием торговли для покупки и продажи товаров славяне стали использовать различные предметы. Одной из наиболее распространенных форм денег в Древней Руси были раковины каури. В северных областях «товарными» деньгами служили шкурки куниц, соболей, белок, лисиц. У восточных славян, в период до образования Киевского государства, роль денег выполняли главным образом меха куницы. Отсюда и произошло название древнерусской денежной единицы «куна». 

Для расчетов между «своими» в Киевской Руси использовались и металлические обручи-гривны, которые носили на шее(загривке). Монеты при необходимости резали на части, превращая в резану- еще одну денежно-весовую меру. Так сложилась первая денежно-весовая система Древней Руси. Кроме гривны, куны и резаны существовали также ногата и веверица.

К концу X века киевский князь Владимир Святославич стал чеканить собственные монеты. Образцом для них послужил византийский солид. Монета называласьзолотником или златником, серебряная монета — сребреником. 

Чеканка монеты в Киевской Руси началась раньше, чем во многих европейских государствах.

Из новгородских берестяных грамот-письменных источников XIII в. достоверно установлено, что с середины этого столетия рублем стали именовать гривну. Впервые слово «рубль» употребляется в берестяной грамоте от 1281-1299 гг.

Период с XII по XIV век вошел в историю России как » безмонетный «. На северо-востоке Руси появляются татарские монеты. С XIII века, после попадания русских земель под монгольское иго, развитие монет пошло двумя путями. С XIV века в юго-западных землях появляются:пражский грош, денарий, квартник, полугрош, шеляг и другие западные монеты.При Иване Федоровиче, монеты обрели оригинальный облик.В Великом Тверском княжестве в 1400 г. чеканить монеты начал князь Иван Михайлович.В 1420-х гг. к чеканке монет приступил Новгород и Псков (1425-1510 гг.).В 1534 г. в Русском централизованном государстве проводится денежная реформа. Унификацию русской монеты осуществила Елена Глинская.В 1654 г. началась чеканка крупных номиналов — рублей, полтин, полуполтин, алтынов, так как мелкие монеты были неудобны при крупных торговых расчетах.В 1662 г. в Москве вспыхнуло народное восстание, которое вошло в историю под названием « медный бунт », который и стал концом реформы. Московский монетный двор стал единственным в Росси.С 1700—1704 гг. стали чеканить серебряные рубли, полтины, полуполтины, гривны, алтыны, медные копейки, полушки и полуполушки.

Идея выпуска в России ассигнаций возникла в 40-х годах XVIII века в период царствования Елизаветы Петровны (1741-1761).

 Во времена Петра I деньги назывались «Петеньки», а при правлении Екатерины II- «катеньки».

Законом от 29 августа 1897 года был урегулирован выпуск кредитных билетов. Денежная реформа была проведена быстро и удачно, а главное — без нарушения установившихся хозяйственных отношений.

Современные деньги   

Платежно-расчетные отношения усложняются. В современном мире большую популярность приобретают товары без непосредственного использования денежных купюр, т.е. банковских пластиковых карточках. Сегодня банковские карточки стали неотъемлемой частью в жизни общества. Пластиковая карточка появилась на свет благодаря американскому бизнесмену Френку Мономера. Конец XX век ознаменовался переходом к новому виду денег – «электронным деньгам». Это стало возможным благодаря массовому выпуску компьютеров, что позволило перейти к электронным платежным переводам. Это – новый, «сверхскоростной» вид чека, но в форме пластиковой карточки.

В международной торговле используются различные валюты, такие как евро, доллар США, йена. Большинство стран располагает собственными казначействами, занимающимися изготовлением денег и изъятием старых банкнот и монет из обращения. 

Деньги эволюционируют, принимая все менее осязаемые формы. Теперь нам необязательно иметь при себе наличные, валюта третьего тысячелетия – это электронные деньги. Деньги на нашем счете превращаются в цифровой код, хранящийся в микросхеме, пластиковой карте или на жестком диске компьютера.Электронные деньги принимаются к оплате практически во всем мире. Благодаря Интернету и кредитным картам сегодня мы можем осуществлять любые покупки, не выходя из дома. Согласно прогнозам, в будущем мы сможем делать покупки, не пользуясь даже картами – для этого нам будет нужен лишь отпечаток пальца или радужной оболочки глаза.

Заключение 

Теперь мы все можем себе представить, что деньги — это не такая уж и простая вещь, хотя и вполне обычная в нашей жизни.

Появление денег было не менее важно для развития человечества, чем изобретение паровой машины, железных дорог или телефона. Никакие машины не способны выполнить так много работы и сберечь столько человеческих сил, как деньги.

В наше время деньги для многих стали смыслом жизни. Очень много люди тратят на зарабатывание денег, жертвуя своей семьёй, родными, личной жизнью.

В одной книге я прочитала высказывания одного ученого: «Деньги заколдовывают людей. Из-за них они мучаются, для них они трудятся. Они придумывают наиболее искусные способы потратить их. Деньги — единственный товар, который нельзя использовать иначе, кроме как освободиться от них. Они не накормят вас, не оденут, не дадут приюта и не развлекут до тех пор, пока вы не истратите  их. Люди почти все сделают для денег, и деньги почти все сделают для людей. Деньги — это пленительная, повторяющаяся, меняющая маски загадка».

Деньги прошли по длинному пути развития и играют немаловажную роль в жизни современного человека.

Исследуя основные исторические этапы развития денег, можно выделить несколько из них:

  • Первый этап – появление денег с выполнением их функций случайными товарами.
  • Второй этап – закрепление за золотом роли всеобщего эквивалента (этот этап был самый продолжительный).
  • Третий этап — этап перехода к бумажным или кредитным деньгам.

Исторический процесс возникновения денег имеет свое начало, но пока не имеет своего конца, ведь возникновение денег и история их развития стали предметом исследований многих не только экономических, но и философских исследований.

У людей было стремление сделать удобнее товарный оборот, и они добились этого. Теперь каждый может приобрести на них товар или положить в банк, тем самым увеличить свое состояние.

Пройдут тысячелетия, а вопрос о том деньги ли правят миром или они являются выражением наших стремлений, исканий достижений, так и останется актуальным, и ответы на него уже будут искать новые поколения.

Студенты и спорт

На подготовительном факультете
иностранные студенты не только учатся, но и
занимаются спортом. Наша группа любит разные
виды спорта: шахматы, теннис, волейбол, баскетбол,
плавание, но больше всего – футбол. Дома на своей
родине мы тоже играли в футбол. Футбол – это
самая популярная спортивная игра в мире.
Если на улице холодно, то мы играем в
футбол в спортзале. Университетский спортзал новый и очень
большой, здесь даже проходят чемпионаты среди студентов
разных университетов – универсиады. Мы очень любим
принимать участие в спортивных соревнованиях и любим
приходить их смотреть, чтобы болеть за свою команду.
Если на улице тепло, то мы, конечно же, играем в футбол или
в волейбол на спортивной площадке. Здесь лучше, чем в
спортзале, потому что много места и много свежего воздуха.
Наш преподаватель говорит: “Спорт – это
здоровье.” Но он ещё говорит, что нельзя всё
время заниматься спортом, потому что на
первом месте для иностранных студентов на
подготовительном факультете – учёба. Это –
главное для нас.

Дайте ответы на вопросы.

  1. Что делают иностранные студенты на подготовительном
    факультете?
  2. Какие виды спорта любит ваша группа?
  3. Что больше всего любят все студенты?
  4. Какая игра самая популярная в мире?
  5. Где играют в футбол студенты, когда на улице холодно?
  6. Где проходят спортивные соревнования среди студентов и
    как они называются?
  7. Где играют в футбол иностранные студенты, когда на
    улице тепло?
  8. Что говорит преподаватель о занятиях спортом?
  9. Что главное для иностранных студентов на
    подготовительном факультете?

1.На подготовительном факультете
иностранные студенты не только учатся, но и
занимаются спортом

2.Наша группа любит разные
виды спорта: шахматы, теннис, волейбол, баскетбол,
плавание.

3.Больше всего любят – футбол.

4.Футбол

5.Если на улице холодно, то мы играем в
футбол в спортзале.

6.Университетский спортзал новый и очень
большой, здесь даже проходят чемпионаты среди студентов
разных университетов – универсиады.

7.Если на улице тепло, то они играют в футбол или
в волейбол на спортивной площадке.

8.преподаватель говорит: “Спорт – это
здоровье.” Но он ещё говорит, что нельзя всё
время заниматься спортом, потому что на
первом месте для иностранных студентов на
подготовительном факультете – учёба.

9.на первом месте для иностранных студентов на
подготовительном факультете – учёба. Это –
главное для нас.

Армянские народные танцы

Армянские народные танцы

Народный танец — фольклорный танец, который исполняется в своей естественной среде и имеет определённые традиционные для данной местности движенияритмы, костюмы и тому подобное. Фольклорный танец — это стихийное проявление чувств, настроения, эмоций, выполняется в первую очередь для себя, а потом — для зрителя (общества, группы).
Ёмкую и лаконичную характеристику народным танцам дал Н. В. Гоголь в своих «Петербургских записках 1836 г.»: 
Посмотрите, народные танцы являются в разных углах мира: испанец пляшет не так, как швейцарец, шотландец, как теньеровский немец, русский не так, как француз, как азиатец. Даже в провинциях одного и того же государства изменяется танец. Северный русс не так пляшет, как малороссиянин, как славянин южный, как поляк, как финн: у одного танец говорящий, у другого бесчувственный; у одного бешеный, разгульный, у другого спокойный; у одного напряженный, тяжелый, у другого легкий, воздушный. Откуда родилось такое разнообразие танцев? Оно родилось из характера народа, его жизни и образа занятий. Народ, проведший горделивую и бранную жизнь, выражает ту же гордость в своем танце; у народа беспечного и вольного та же безграничная воля и поэтическое самозабвение отражаются в танцах; народ климата пламенного оставил в своем национальном танце ту же негу, страсть и ревность.
Aрмянские национальные танцы отражают историю всей нации и помогут вам ближе соприкоснуться с историей и культурой страны.

Армянские национальные танцы: История и описание

Каждая область и провинция в Армении всегда имела свои танцы и костюмы. Через театрализованный танец территориальные округи выражали свою жизнь и обычаи, особенности культуры и традиции. В танце каждое движение имеет свою историю и значение. Можно разделить танцы на три главных вида: ритуальные, религиозные, бытовые.
Если вы предпочитаете воинственные танцы, большой интерес для вас представят танцы “Берд” и “Трахаг”. Берд – это воинственный национальный танец. Его исполняют мужчины, которые во время танца создают двухэтажную стену, взбираясь на плечи друг друга. Берд напоминает о тех временах, когда армяне героически сражались за Родину. Трахаг – воинственный танец, который исполняют мужчины с использованием различных видов оружия — сабель, мечей, заострённых толстых палок. Изначально он исполнялся как обряд для внушения воинам отваги перед войной. В танце имитируется движение воина и демонстрируется умение владеть оружием.
Любителей более медленных и нежных танцев, несоменнно заинтересует “Узундара”. Этоженский сольный танец, который появился в Нагорном Карабахе. Изначально он был обрядовым танцем невесты, который символизировал прощание невесты с родительским домом. Движения в танце медленные и сдержанные.
Одним из самых известных танцев в Армении является несомненно Кочари. Кочари – это национальный мужской танец, который возник едва ли не в доисторическую эпоху. Одна из версий гласит, что название танца происходит от тюрского слова “коч”, что означает “баран”, ведь изначально кочари имитировал прыжки животных на вершинах скал. Сопровождается танец игрой на национальных музыкальных инструментах, зурне и дхоле. Исполнители кочари стоят в кругу и держатся за руки или же кладут руки друг другу на плечи.

Армянские национальные танцы: Ансамбли

В Армении было создано множество танцевальных ансамблей, которые известны не только в пределах своей страны, но и получили признание во всем мире.
Государственный ансамбль танца Армении  является визитной карточкой страны и достойным представителем национального танцевального искусства в разных странах мира. Он совершил блестящее турне по странам Латинской Америки, по штатам США, а затем и по Европе.
Танцевальный ансамбль Берд имеет в своем репертуаре огромное количество народных и фольклорных танцев, которые представляют как разные регионы Республики Армении, так и многие области исторической Армении.
Также большое признание имеют ансамбли “Карин”, “Барекамутюн”, “Гегард” и другие.